Revista Ianua | Ianua Journal
Volumen 22 (2022)
La voz del negro en un corpus de documentos históricos neogranadinos: siglos XVI a XIX.
NÉSTOR FABIÁN RUIZ VÁSQUEZ
Artículo 1 | Páginas 31
Making Spanish funny: Using humor in the Spanish classroom.
CLARA BURGO
Artículo 2 | Páginas 10
Superdialectos del español identificados por jóvenes adolescentes colombianos y venezolanos en el I.E.D Divino Maestro a través de la técnica de dialectología perceptual “Draw a map” | Spanish superdialects identified by young colombian and venezuelan in the Divino Maestro I.E.D through the “draw a map” perceptual dialectology technique.
SILVIA STELLA AVELLANEDA MARTÍN
Artículo 3 | Páginas 16
Sobre las lenguas indígenas habladas en territorios no amazónicos de Colombia y tipología fonológica basada en alternancias sonoras: comparación entre propuestas con y sin georreferenciaciones | On Indigenous Languages spoken in Non-Amazonian zones of Colombia and Phonological Typology based on Sound Alternations: A comparison between with and without georeferentiations proposals.
CAMILO ENRIQUE DÍAZ ROMERO
Artículo 4 | Páginas 24
Situación ortográfica en el léxico disponible en español de alumnos marroquíes de enseñanza media | Spelling situation in the lexicon available in Spanish of Moroccan high school students.
LAHOUSSINE AABIDI
Artículo 5 | Páginas 23
