Revista Ianua | Ianua Journal

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

La sintaxis en las gramáticas para la enseñanza del francés en España (primera mitad del siglo XIX) | Syntax in grammar manuals for teaching French in Spain (early 19th century).
BRIGITTE LÉPINETTE
Artículo 1 | Páginas: 1–30

Tratados de español para italianos en el siglo XIX: estructuras, contenidos, influencias y aportes metodológicos para la enseñanza de la gramática española | Spanish treatises for Italian speakers in the nineteenth century:
structures, contents, influences and methodological contributions to the teaching of Spanish grammar.
VICTORIANO GAVIÑO RODRÍGUEZ
Artículo 2 | Páginas: 31–57

Un manual olvidado de español para alemanes: Theoretisch-Praktische Lehre der Spanischen Sprache (Leipzig, 1806) de Manuel Pérez Ramajo | A forgotten textbook for teaching Spanish to Germans: Theoretisch-Praktische Lehre der Spanischen Sprache (Leipzig, 1806) by Manuel Pérez Ramajo.
DANIEL M. SÁEZ RIVERA
Artículo 3 | Páginas: 59–87

Aprendiendo español en las gramáticas y en los diálogos: la expresión de la futuridad en los siglos XVII y XVIII | Grammars and dialogues for teaching Spanish as a foreign language in 17th and 18th centuries: the expression of future.
DIANA ESTEBA RAMOS
Artículo 4 | Páginas: 89–102

Inicios y desarrollo de la gramática escolar en la tradición hispánica (siglo XIX) | Emergence and Development of the School Grammar in the Hispanic Tradition (19th Century).
MARÍA LUISA CALERO VAQUERA
Artículo 5 | Páginas: 103–119

El análisis en la enseñanza de la gramática a principios del siglo XX: una estrategia didáctica en evolución | Analysis of grammar teaching at the beginning of the 20th century: an evolving teaching strategy.
MARÍA BARGALLÓ ESCRIVÁ
Artículo 6 | Páginas: 121–138

Didáctica de la lengua en los manuales Lengua y Literatura de España de Giménez Caballero | Language didactics in the Lengua y Literatura de España by Giménez Caballero.
ANTONIO MARTÍN EZPELETA
Artículo 7 | Páginas: 139–158

La prensa pedagógica del XIX como fuente para historiar la didáctica de la lengua | The educational press of 19th century as source of history on language teaching.
FERMÍN EZPELETA AGUILAR
Artículo 8 | Páginas: 159–171

Educació literària i competència gramatical: una proposta d’ensenyament del català als anys setanta | Literary education and grammatical competence: A proposal for teaching Catalan in the 1970s.
ANNA DEVÍS I ARBONA & JOSEP-VICENT GARCIA RAF
Artículo 9 | Páginas: 173–189

La Ortografía práctica de Miranda Podadera: Metodología y estructura de un manual práctico | The Ortografía práctica of Miranda Podadera: Methodology and structure of a practical handbook.
MÒNICA VIDAL DÍEZ
Artículo 10 | Páginas: 191–206